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好学生怎么制造一个漂亮的纸帽子介绍如下:
1 、准备一张正方形的彩纸。
2、对角折叠一下。
3、打开后,捏着四角将其捏成大的三角形。
4、将其中一面的两侧角向中间折一部分 。
5 、然后将两角展开成菱形。
6、另外一侧也操作一下。
7、两角折叠一部分 。
8 、然后将顶端的三角形向上折叠一部分。
9、将纸反过来。
10、纸帽子就做好了 。
关于折纸
折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时,使灶坦用了各种各样的材料 ,如:锡箔纸 、餐巾纸、醋酸薄片等 。
对于儿童来讲,折纸可以锻炼孩子手指的灵活性,开发他们的动手能力和创新能力;折纸必须一步一步地进行 ,在这个过程中,孩子还可以养成按步骤、有顺序认真做事的良好习隐闭桐惯,也可以培养他们的观察力和注意力。
折纸因为可塑性强 ,可以发展孩子的创造力 、想象力和形象思维能力;生活中的物品、小动物态歼、交通工具等变成形象的折纸,在这个过程中,孩子的空间想象能力也会得到提高。
1 、首先准备一张正方形纸 ,从上方向下折叠将正方形折叠成一个三角形,三角形头朝下放置 。
2、将左右两个三角形沿三角形中心线向下折叠。
3、将左右两角折叠和中心线相持平。
4、将下方的第一层三角形向上翻折,盖住两个三角形。
5 、将背面图形也同样的向上折叠完成 ,将三角形再向下对折 。
6、将底部的开口处分开,那么带帽徽的尖帽就完成了。
扩展资料:
关于折纸的起源,因为无从考证,有中国起源说、日本起源说和西班牙起源说 ,莫衷一是。虽然这些说法都无外乎推测,但是中国早在西汉时期就出现了以大麻和少量苎麻纤维制造的纸张,而日本直到公元610年才由朝鲜僧人昙征将造纸术献于当时摄政的圣德太子 。所以不少人相信 ,折纸2000多年前起源于中国,再经由日本传播到全世界。
但是,中国西汉时期的遗址中有纸张出土 ,却没有证据表明当时已经存在折纸。在日本,折纸始于平安时代(公元794年至1185年前后)的说法占主流,但是真正能够通过文献确认的最早的关于折纸的记录 ,是江户时代俳句诗人井原西鹤于1680年写下的俳句 。
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